Diversas tecnologías, desde las tradicionales como la radio hasta las nuevas alternativas de comunicación que ofrece Internet, están siendo utilizadas para apoyar los procesos educativos. En este número se presentan tres experiencias en el área de la enseñanza/aprendizaje de las ciencias y matemáticas. El primero es el caso de Matemáticas…
Las formas sugeridas como vías para la superación de las tradicionales estructuras salariales docentes, intentan responder a los requerimientos de las administraciones modernas. Según éstos, una persona asciende porque demuestra que tiene la experiencia y competencias para hacerlo en el marco de una fuerte vinculación entre la compensación salarial y…
Si uno revisa los avances de las últimas décadas en materia de desarrollo profesional de los docentes, así como las tareas pendientes, puede observar que los elementos claves de discusión en este campo están en la agenda de muchos de los países de América Latina, sea a través de reformas…
La evaluación de la práctica y desempeño docente no es una preocupación nueva, pero siempre ha sido un asunto muy controversial tanto en lo que se refiere a la evidencia empírica acerca de sus efectos sobre el aprendizaje de los estudiantes como por la presencia de conflictos de interés entre…
Los trabajos que se presentan en este libro son el resultado de un notable esfuerzo de investigación sobre la forma en que el origen étnico de los niños, su raza y su género inciden en sus oportunidades educativas, las consecuencias que tiene su desigual acceso a las mismas y las…
Partiendo por el objetivo de dar acceso a la educación a niños y jóvenes de las áreas rurales y mejorar los servicios educativos en términos de equidad y calidad, se han desarrollado en las últimas décadas programas que han logrado un alto reconocimiento internacional y han inspirado nuevas experiencias. Aquí…
Un cambio total del actual sistema educativo de los Estados Unidos propone la Nueva Comisión sobre Habilidades de la Fuerza Laboral Americana en un contundente informe lanzado a fines de 2006, que revela que el país ha continuado atrasándose en la carrera educativa con respecto a otras naciones desarrolladas de…
Existe una importante base de conocimiento sobre cómo la políticas públicas pueden optimizar la enseñanza, el liderazgo y la participación social de las escuelas, con el fin de mejorar los resultados de los niños en la educación básica. Así se plantea en el libro “Mejorar las escuelas: estrategias para la…
Un ocupado y productivo calendario tuvo PREAL el año 2002, con actividades que tendrán en casi todos los casos continuidad durante el 2003. En una reunión en marzo pasado, el Equipo Directivo revisó los avances de los proyectos en curso, las propuestas de las contrapartes nacionales en Centroamérica y proyectó…
PREAL, a través de su Programa de Prevención de la Violencia en las Escuelas, auspiciado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), apoyó entre 2004 y 2005 seis proyectos orientados a consolidar experiencias prometedoras en este campo y a estudiar sus características y potencialidades, de manera de aprender de ellas…
Esta antología reúne algunos de los principales estudios sobre políticas y prácticas de determinación de expectativas y evaluación de logros de aprendizaje en América Latina realizados por el Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación del PREAL en el período 2000-2004. El Grupo de Trabajo –conocido como GTEE/PREAL– es una…
Este libro recoge algunos trabajos seleccionados de entre las varias ponencias presentadas en el “Seminario Accountability educacional: posibilidades y desafíos para América Latina a partir de la experiencia internacional”, una iniciativa conjunta del Preal y el CIDE desarrollada en Santiago de Chile bajo los auspicios de la USAID y la…
Jeffrey Puryear, Bruno V. Manno, R.W. McMeekin, Donald R. Winkler, Marcus Winters
Desde su creación en 1995, PREAL ha tenido como objetivo central contribuir a mejorar la calidad y equidad de la educación en la región mediante la promoción de debates informados sobre temas de política educacional y reforma educativa, la identificación y difusión de buenas prácticas y la evaluación y el…
Los trabajos que se incluyen en este libro fueron originalmente presentados en dos seminarios internacionales. El primero tuvo lugar en Costa Rica, entre el 28 y el 30 de junio de 1999, y fue patrocinado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial y el Programa de Promoción…
Diversas vías están adoptando algunas empresas en Sudamérica para, trascendiendo su ámbito de negocios, canalizar aportes a la sociedad en el ámbito educativo. En esta edición se presentan algunos ejemplos en Argentina, Chile y Colombia. La Fundación Arcor en Argentina, por ejemplo, administra fondos que pone a disposición de proyectos…