Presupuesto por Resultados para el Desarrollo Infantil – El Caso de Perú
La experiencia de Perú con presupuestos por resultados proporciona una opción viable para la elaboración de una política para la primera infancia sostenible.
La experiencia de Perú con presupuestos por resultados proporciona una opción viable para la elaboración de una política para la primera infancia sostenible.
Ahora que el gobierno de Joe Biden comienza a deshacer el legado de Donald Trump en América Latina, muchos en la región parecen mostrar un optimismo cauteloso sobre la posibilidad de entablar relaciones más constructivas con el vecino del norte.
El 27 de enero de 2021, el Diálogo Interamericano organizó el evento en línea “Bloqueando a Trump: Implicaciones para América Latina” en colaboración con Luminate. El panel discutió la regulación y moderación del contenido y el discurso en línea, sus desafíos específicos en América Latina y los posibles enfoques regulatorios que pueden garantizar que los entornos digitales respeten las normas democráticas y cumplan los estándares internacionales de derechos humanos.
Este informe sintetiza los resultados de un estudio sobre las encuestas implementadas en la región para medir el impacto de la pandemia en la primera infancia.
La economía peruana se ha visto devastada por el Covid-19, pero cuando el país empiece a reconstruir en la estela del virus, tendrá una oportunidad para enfocarse en la lucha contra el cambio climático y crear un modelo de desarrollo más sostenible. Las industrias extractivas, centrales para la economía peruana, son una fuente de ingresos que podría contribuir a aprovechar esta oportunidad.
Inmediatamente después de asumir, el presidente Joe Biden fijó una ambiciosa agenda y envió un mensaje claro al pueblo de los Estados Unidos y al mundo: en su gobierno, EEUU adoptaría un tono y un estilo muy distintos –y seguiría un rumbo político notablemente diferente- de los de Donald Trump.
En colaboración con el Diálogo Interamericano y la Fundación Lego, se llevó a cabo el taller sobre competencias para el personal de cuidado y educación temprana el 20 y 21 de enero de 2021 en el Centro de Formación del Ministerio de la Niñez y la Adolescencia (MINNA) en Asunción, Paraguay.
Japan has a critical role to play in LAC’s post-Covid-19 recovery.
El gobierno de Joe Biden debería apoyar las inversiones en energía limpia y las protecciones ambientales en la región.
La tragedia que tuvo lugar el 6 de enero es un claro recordatorio de lo importante que es tener un liderazgo responsable para proteger el estado de derecho. Hemos aprendido muy dolorosamente, en los Estados Unidos y en muchos otros países, que las palabras importan y pueden alimentar el odio, incitar la violencia y socavar la rendición de cuentas.
El 9 de diciembre, REMDI, el Diálogo Interamericano y la Oficina Regional de UNICEF, convocaron un seminario virtual para evaluar los esfuerzos realizados en América Latina y el Caribe para medir los efectos de la pandemia en la primera infancia.
En enero, al asumir la presidencia, Biden no se acercará a Latinoamérica ni con una chequera en blanco ni con fórmulas mágicas para la recuperación y reconciliación hemisféricas, pero ofrecerá la humanidad que lo caracteriza, su convicción en el potencial de la región, y el compromiso inclaudicable de su gobierno.
El 2 de diciembre de 2020, el Diálogo Interamericano organizó el evento en línea “Democracia en una América Latina pospandemia” en colaboración con Luminate. El panel discutió la condición actual y las perspectivas futuras de las instituciones democráticas en la región y los resultados de la nueva investigación de opinión pública de Luminate acerca de las percepciones cambiantes sobre la democracia durante la pandemia.
A medida que las economías intentan reconstruirse luego de la crisis generada por el Covid-19, surge la oportunidad de acelerar la mitigación del cambio climático, la adaptación y de elaborar modelos económicos más sostenibles. Un nuevo informe del Diálogo Interamericano concluye que los ingresos de las industrias extractivas pueden proporcionar recursos cruciales para cumplir este objetivo.
El 10 de noviembre, el programa de Educación del Diálogo Interamericano, Medición Independiente de Aprendizajes, y UNESCO en Santiago, convocaron un seminario virtual para presentar ICAN y disctuir la evaluación de aprendizajes en contextos de pandemia.