La proporción de niños escolarizados a nivel mundial es hoy en día mayor que nunca. Sin embargo, muchos abandonan la escuela antes de llegar al quinto grado de primaria o finalizan sus estudios elementales sin dominar un mínimo de conocimientos. Estas son algunas de las conclusiones principales del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo - 2005, dado a conocer por la UNESCO en Brasilia en noviembre.
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Chile has been rocked by powerful student protests that call for greater education quality and equity since 2011.
Education quality if one of the biggest challenges for Latin America – and also one of the main opportunities.
Despite the importance of teachers in the learning process, systems for recruiting, selecting, training, and supporting teachers remain deficient.
