Analysis

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Escuela Plus And Audiovisual Programming As An Educational Tool

In this report, the Inter-American Dialogue presents the results of its study on the Escuela Plus program experience and the role of satellite television in educational practices.

Sarah Stanton, Ariel Fiszbein, Anna Herrero Tejada

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English for Employment in Guatemala

The following report provides new evidence and information on English language teaching and learning for employment in Guatemala.

Denisse Vásquez, Aimée Rivas, Silvia Rosal, Verónica Spross

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Foto de los participantes discutiendo el nuevo informe de Guatemala sobre el inglés para la inserción laboral Video

El inglés para la inserción laboral en Guatemala: Evento presenta diagnóstico y recomendaciones para la implementación de una estrategia de fortalecimiento de la enseñanza del idioma inglés en el país

Evento presenta nuevo estudio que examina el estado de la enseñanza del inglés para el trabajo en Guatemala con un enfoque específico en el sector BPO. El informe, elaborado por Empresarios por la Educación, en colaboración con Guatemala No Se Detiene, AGEXPORT, Pearson y el Diálogo Interamericano, ofrece nueva evidencia e información sobre este tema tan clave para la competitividad futura del país.

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Photo of Inter-American and Microsoft's event on artificial intelligence in higher education institutions.

Inter-American Dialogue and Microsoft Convene Working Group on Artificial Intelligence in Higher Education to Strengthen Institutional Capacities for AI implementation in Latin America

Inter-American Dialogue and Microsoft, strategic allies on technology and education initiatives, convened a working group to strengthen institutional capacity to develop AI appropriation strategies in Latin American higher education institutions (HEIs).

Mercedes Davico, Lucas Martins Carvalho, Gemma Givens

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Alternative Credentials: A Best Practice Guide for Latin America and the Caribbean

This study presents a guide for higher education institutions (HEIs) and institutions with non-academic training functions. The guide aims to document the current adoption of alternative credentials, the main barriers and opportunities for institutions, and finally, offer recommendations and practical lessons for their implementation.

Anna Herrero Tejada

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Informe de México

México: Informes de Progreso de Políticas de Primera Infancia

El Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia de México, elaborado por Mexicanos Primero, busca medir el avance hacia el cumplimiento de los acuerdos de la Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia.

Mexicanos Primero, Diálogo Interaméricano, Pacto por la Primera Infancia

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Darlin Bejarano, UACP, Gobernación de Boyacá, Colombia

Latin American Forum for Educational Connectivity: Summary and Future Agenda

In the following summary, the Inter-American Dialogue introduces the key messages, lessons learned, recommendations, and valuable experiences shared by key participants during the event Education in the Digital Age: Latin American Forum for Educational Connectivity.

Foro Latinoamericano para la Conectividad Educativa

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Chile: Informes de Progreso de Políticas de Primera Infancia

Si bien Chile cuenta con una política de desarrollo nacional con reconocimiento legal y sostenibilidad institucional, así como con mecanismos de evaluación del desarrollo de la primera infancia, queda mucho por hacer para mejorar la articulación interministerial, la efectividad de los estándares de calidad, el uso efectivo de los datos de las mediciones de desarrollo infantil, y la colaboración formal entre distintos actores.

Centro de Estudios Primera Infancia

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Honduras: Informes de Progreso de Políticas de Primera Infancia

El propósito de este informe es presentar los avances y desafíos en la atención a la primera infancia en Honduras, así como evaluar el cumplimiento de los objetivos de la Agenda Regional para el desarrollo Integral de la Primera Infancia.

Centro de Estudios Primera Infancia

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