Analysis

En Centroamérica: PREAL impulsa nutrido debate sobre políticas docentes

El Capítulo de Centroamérica y República Dominicana del Grupo de Trabajo Profesión Docente (CCAD-GTD) de PREAL, con el patrocinio de la Coordinación de Educación y Cultura del Sistema de Integración Centroamericana (CECC/SIC), organizó para los meses de marzo y abril siete talleres nacionales sobre políticas docentes, además de una conferencia…

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Estado del Arte Profesión Docente Centroamérica

Este informe recoge hallazgos y recomendaciones recientes sobre el desarrollo profesional docente en la región de Centroamérica a partir de estudios preparados en el marco de las actividades del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo Profesional Docente del Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe…

Marcela Gajardo, Jose Luis Guzman

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La identidad docente

El papel de profesor se ha transformado tal lo evidenciado por una serie de indicadores de cambio enumerados por Esteve (2006). En primer lugar existen cambios vinculados al contexto macro y a la evolución de los valores y de las concepciones sociales. También hay cambios en el contexto del aula…

Denise Vaillant

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