Isabel Espinel
Espinel es directora académica de la Fundación Caminitos de Luz- Escuela María Troncatti.
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Espinel es directora académica de la Fundación Caminitos de Luz- Escuela María Troncatti.
El 8 de septiembre, el Programa de Educación y Coursera convocaron un evento en línea público para presentar los hallazgos del último Informe de Habilidades Globales elaborado por Coursera para mostrar las nuevas tendencias del mercado laboral.
Los países del Triángulo Norte de Centroamérica —El Salvador, Guatemala y Honduras— son sumamente vulnerables a los efectos del cambio climático que son cada vez más severos. Este reporte, el primero de una serie de tres publicaciones, describe los desafíos principales y ofrece recomendaciones generales para la estrategia de Estados Unidos sobre la adaptación al cambio climático en la región.
Este evento en línea contará con una breve presentación de los hallazgos del último Informe de Habilidades Globales de Coursera y las presentaciones de un panel de expertos que discutiran los cambios de enfoque y modalidad, que se pueden esperar en los programas y rutas de formación post-pandemia.
Amaral es líder de transformación de habilidades para América Latina y el Caribe en Coursera y participó como panelista en un evento del Diálogo Interamericano.
Este webinar, organizado por el Diálogo y el Banco Mundial, presentará la nueva estrategia de tecnología educativa del Banco Mundial y compartirá las experiencias de tres países de la región implementando estrategias innovadoras de tecnologías educativas.
¿Cómo ha afectado la pandemia al crecimiento de los niños y niñas de la región? Ángela Constanza Jerez, coordinadora de NiñezYA, presenta los resultados del informe, «La pandemia tiene en crisis los derechos de la niñez».
Ana Julia Rosales es director de articulación de la Fundación Cimientos y participó como panelista en un evento del Diálogo Interamericano.
El 13 de agosto, el programa de Educación del Diálogo Interamericano, Early Childhood Development Action Network (ECDAN), UNICEF y United Way convocaron un seminario virtual sobre el rol del sector privado en el desarrollo de la primera infancia en América Latina.
El estado de la educación en América Latina (LATAM) es mixto. Si bien ha habido progresos significativos en términos de cobertura y escolarización, la calidad de la educación aún deja mucho que desear. ¿Qué debemos hacer para preparar a las próximas generaciones? ¿Cuáles son las habilidades que las personas necesitan desarrollar para participar activamente en la sociedad y competir en el mercado laboral? ¿Cómo debe transformarse la educación y por qué la tecnología, utilizada de forma correcta, es clave en ese proceso? Este blog busca responder a estas preguntas de manera práctica, haciendo énfasis en la importancia de adoptar la tecnología para transformar el aprendizaje.
En las últimas dos décadas, el acceso a la educación se ha expandido significativamente en América Latina y el Caribe. Sin embargo la calidad y relevancia educativas siguen siendo muy bajas en todos los niveles. Los estudiantes de ALC tienen un desempeño consistentemente más bajo que el de sus pares…
En la última década, el acceso a la educación ha crecido significativamente en América Latina. Sin embargo, no se puede decir lo mismo sobre la calidad de la educación en la región. A pesar de que hoy en día los alumnos de la región completan más años de escolaridad, el…
El equipo de Educación del Diálogo Interamericano recuerda sus mayores logros del 2016
El pasado 7 de julio de 2016, EDUCA[1], Acción Empresarial por la Educación, en colaboración técnica y editorial con el Diálogo Interamericano, colocó en circulación el Informe de Progreso Educativo de la República Dominicana 2015: ¡Decididos a Mejorar! Este documento rinde cuentas de las reformas en curso y de las…
La educación basada en competencias en línea está tratando de crear un cambio radical en la educación,
especialmente en beneficio de los estudiantes más desatendidos.