En América Latina se han venido desarrollando nuevos tipos de organización de centros educativos que combinan financiamiento estatal con administración privada. Algunos estudios de caso al respecto son recogidos por el Banco Interamericano de Desarrollo en su publicación “Alianzas públicoprivadas en educación: innovaciones en América Latina”, que incluye experiencias en…
Diversas vías están adoptando algunas empresas en Sudamérica para, trascendiendo su ámbito de negocios, canalizar aportes a la sociedad en el ámbito educativo. En esta edición se presentan algunos ejemplos en Argentina, Chile y Colombia. La Fundación Arcor en Argentina, por ejemplo, administra fondos que pone a disposición de proyectos…
Entre las principales características que definen a los ambientes de aprendizaje innovadores en la actualidad, se encuentra el enfoque constructivista del conocimiento y del aprendizaje y el creciente uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) con fines educativos. A partir de un estudio realizado por Ramboll Management para…
En los últimos 15 años se han realizado en Chile diversas reformas para mejorar la situación educativa, incluyendo aumento del gasto por alumno, mayores salarios para los profesores, mejoramiento de la infraestructura escolar, aumento de cobertura e implementación de la jornada escolar completa, entre otras. No obstante, tanto las evaluaciones…
Asumido como compromiso con las comunidades donde se desempeñan, como aporte al desarrollo socioeconómico del país o como parte de sus estrategias de responsabilidad social corporativa, han surgido diversas fundaciones y organizaciones del sector empresarial que están contribuyendo al mejoramiento de la educación. En este número se presentan experiencias desarrolladas…
Chile y Brasil son dos países con una trayectoria de casi 15 años en la medición de aprendizajes, pero utilizando aproximaciones diferentes: en Chile se evalúa la totalidad de estudiantes que cursan ciertos grados de enseñanza –medición censal–, y en Brasil, en cambio, se aplican pruebas a una muestra de…
En todos los sistemas educativos la formación de buenos docentes y la generación de condiciones para retenerlos en la profesión constituyen una de las claves para elevar la calidad de la educación. Dando una mirada fuera de América Latina, el Grupo de Trabajo sobre Profesión Docente, de PREAL, ha estudiado…
