Mejorar, un reto inaplazable
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La educación en el Valle del Cauca en los últimos diez años ha progresado en algunos aspectos, pero en otros ha desmejorado. Las tasas de analfabetismo han disminuido, los años promedio de educación han aumentado –en ambos aspectos el departamento está mejor que el resto del país–; además, los docentes han mejorado su formación y aumentado sus años de experiencia. Sin embargo, 56 mil niños dejaron de matricularse entre 1999 y 2002. La cobertura disminuyó en todos los niveles y es menor que la del resto país. Preescolar y media seguían rezagados. La repetición de cursos se duplicó y llegó al 4% en 2002. Y, si bien la deserción escolar se mantuvo igual, en 2001 todavía 6 de cada 100 niños abandonaban la escuela antes de concluir sus estudios.