Fundación Escuela Nueva - Volvamos a la Gente
Hay amplia evidencia empírica que el modelo Escuela Nueva (EN) mejora los resultados educativos. A pesar de su efectividad, el modelo completo sólo se ha implementado en pocos casos y casi siempre por cortos períodos de tiempo. ¿Por qué no se ha aprovechado al máximo?Read more +
Elementary classroom
Las evaluaciones estudiantiles brindan una medida de la calidad de la enseñanza en distintas escuelas. ¿Pero qué impacto puede tener el compartir los resultados con docentes y administradores sobre sus prácticas de enseñanza y gestión? Read more +
l'interrogazione / mbeo / CC BY-NC-ND 2.0 (with modifications).
Nos complace compartir con nuestros lectores la Nota de Política PREAL más reciente, «Preparando a docentes de alta calidad en América Latina«. La misma analiza el debate global sobre cómo producir docentes de alta calidad, y conecta ese debate con las condiciones que prevalecen en América Latina. Se examinan diversos…Read more +
Sergio Fajardo en Armenia / Sergio Fajardo Valderrama / CC BY 2.0
Entrevista a Sergio Fajardo (SF), por Federico Sucre (FS) En un esfuerzo por entender el rol fundamental del liderazgo político en la implementación de políticas educativas efectivas, Federico Sucre (Asistente del Programa de Educación del Inter-American Dialogue) entrevistó a Sergio Fajardo, quien en su gestión como alcalde de Medellín y…Read more +
Por Ariel Fiszbein En el siguiente documento, titulado «Hacia una educacion de calidad para todos» y preparado para la primera reunión de la Comisión para la Educación de Calidad para Todos, presentamos lo que consideramos son las cinco áreas prioritarias para mejorar la calidad educativa en América Latina.Read more +
