Red Regional para Medir el Desarrollo Infantil

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¿Sabías que América Latina tiene una red regional para medir el desarrollo infantil?

Hace poco en el blog Primeros Pasos se habló sobre el impacto que tendría sobre el diseño e implementación de políticas para la primera infancia que los indicadores de desarrollo infantil temprano sean comparables entre los países de la región. En esta línea se desarrolló la Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia, que resultó entre sus compromisos más concretos en la creación de una Red Regional sobre Medición del Desarrollo Infantil (REMDI).

Un claro paso hacia la integración y la evaluación

Como su nombre indica, REMDI se propone como una red regional de especialistas que promueva y facilite esfuerzos de medición actuales y futuros para que todos los países de América Latina cuenten con mecanismos de evaluación del desarrollo infantil a nivel nacional que sean claros, técnicamente sólidos y que permitan comparaciones entre países y entre subgrupos poblacionales de un país.

REMDI estará conformada por miembros de los gobiernos, la academia, organismos no gubernamentales y organismos internacionales, incluyendo especialistas del equipo de desarrollo infantil del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

¿Qué pretende REMDI?

El objetivo general de la Red es promover un enfoque común en la región acerca de la medición del desarrollo infantil, que involucre la realización periódica y regular de encuestas nacionales de desarrollo infantil. Esto permitirá tener diagnósticos poblacionales de calidad, que permitan orientar las políticas de primera infancia en la región.

 En particular, destacan las siguientes metas:

• Facilitar el acceso a información sobre encuestas—poblacionales, longitudinales, para la evaluación de programas y servicios de desarrollo infantil, entre otras— e instrumentos de medición del desarrollo infantil.
• Promover el intercambio de lecciones aprendidas de los esfuerzos en curso en diferentes países de la región.
• Promover el desarrollo y difusión de materiales y esquemas comunes tanto para la medición del desarrollo infantil como para el análisis y uso de la información.
• Desarrollar oportunidades de asistencia técnica a los países que lo requieran.

Líneas de acción para estas metas

1. Gestión del conocimiento: avanzar en actividades tales como mapear lo que se está haciendo en el área de medición del desarrollo infantil a nivel regional y generar un repositorio de informes e instrumentos; así como promover el uso de las encuestas que existen actualmente en la región, impulsando el análisis y uso de la información. Para ello, se prevé generar un fondo concursable orientado a financiar investigaciones que utilicen las bases de datos de estas encuestas tanto para análisis dentro de cada país como para comparaciones entre países de la región.
2. Sistematización de lecciones aprendidas: promover espacios para la discusión de avances en la medición del desarrollo infantil y generación de documentos de trabajo, que estén disponibles para la comunidad en general, sistematizando lo que se ha aprendido a la fecha sobre diferentes temas: ventajas y desventajas de los instrumentos de medición usados, alternativas de financiamiento para este tipo de encuestas nacionales, fortalezas y debilidades de diferentes arreglos institucionales, entre otros.
3. Asistencia técnica sobre medición del desarrollo infantil: facilitar la asistencia técnica necesaria para que los países avancen en su agenda de medición, tanto en el caso de los países que identifiquen necesidades de capacitación en materia de medición de desarrollo infantil, como en el caso de aquellos que tengan interés en participar de intercambios  con otros países de la región.

Primero lo primero

El gobierno de Uruguay está ejerciendo actualmente la secretaría de la Red, con el apoyo del Diálogo Interamericano. Se conformó el consejo consultivo asesor de la REMDI, integrado por  exportos en medición del desarrollo infantil de toda la región. 

Como primera actividad de la Red se está llevando a cabo una encuesta para registrar necesidades y expectativas respecto a la misma, que espera contar con la participación de expertos e instituciones con experiencia en el área para impulsar mejores prácticas. Los resultados iniciales se compartirán en 2020 en el marco del primer seminario regional de la Red. 

En definitiva, REMDI es un esfuerzo conjunto importante cuyo impacto fortalecerá el diseño y la implementación de las políticas centradas en potenciar a la infancia de América Latina y el Caribe.

¿Cómo crees que REMDI puede beneficiar a la infancia de tu país? ¿Qué elementos crees que debería considerar para obtener mejores resultados? Cuéntanos en los comentarios o menciona a @BIDgente y a @PrealEd en Twitter.

Este fue un blog publicado en colaboración con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).