Este artículo también está disponible en: Inglés
El 7 de marzo, el Codirector de PREAL, Jeffrey Puryear, pronunció el discurso principal en la ceremonia de apertura de la conferencia Virtual Educa Caribe 2012, un foro organizado por la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) celebrado en Santiago, República Dominicana. La conferencia reunió a 400 líderes del gobierno, empresas, y la sociedad civil, incluyendo al Viceministro de Educación Superior Víctor Hugo de Lánzer, y oradores de Argentina, Costa Rica, Cuba, Gran Bretaña, Guyana, Israel, México, Costa Rica, España, y Venezuela para discutir los temas de formación, innovación, responsabilidad social corporativa, y el desarrollo sostenible.
En su discurso titulado «Una política educativa que funcione», Puryear subrayó la diferencia entre la cantidad y la calidad de la educación. «No cuenta solo la cantidad de escuelas,” afirmó, “sino la calidad educativa y los conocimientos adquiridos por los estudiantes.”
El experto argumentó que para mejorar el aprendizaje, los sistemas escolares de América Latina necesitan establecer estándares de aprendizaje de alto calibre, identificar a los estudiantes de bajo rendimiento de forma rápida para proporcionarles apoyo adicional, y reformar la profesión docente.
“Los maestros son claves para mejorar la calidad educativa,” afirmó. “El sistema de profesión no funciona porque no está diseñado para crear un cuerpo de maestros de calidad distribuidos equitativamente. Se requiere un cambio en el sistema para atender las necesidades de los estudiantes y los docentes y se controle el ingreso a la carrera de pedagogía.”
El discurso de Puryear dio inicio a una serie de paneles y presentaciones que se realizaron durante los siguientes dos días sobre temas que van desde E-learning y recursos de wiki para la gestión de la escuela y la enseñanza del siglo 21.
Cobertura en los medios
Para ver la presentación PowerPoint de Puryear, haga clic aquí. Para leer más información sobre la conferencia Virtual Educa Caribe 2012, visite al sitio de web de FUNGLODE
Este artículo también está disponible en: InglésEn la República Dominicana, las sombrillas amarillas se han convertido en el símbolo de una gran campaña de la sociedad civil para convencer al gobierno nacional de que cumpla la ley de 1997 requiriendo que el financiamiento público a la educación primaria y secundaria…
Este artículo también está disponible en: Inglés En Venezuela no se gestan las discusiones que se plantean en otras partes del mundo e, incluso, en las naciones latinoamericanas hermanas con quienes compartimos idioma, cultura y geografía.
Este artículo también está disponible en: InglésLa American Civil Liberties Union (ACLU) lleva la rendición de cuentas a un nivel más elevado al demandar al estado de Michigan y a un distrito escolar de bajo desempeño del área de Detroit por violar el “derecho de aprender a leer” de los…
