Compartimos tres artículos más de la prensa internacional sobre los resultados de 3 países Latinoamericanos (Chile, Brasil, y Argentina) en la prueba PISA. En lectoescritura, Chile y Brasil figuraron entre los países que más han mejorado, mientras los resultados de Argentina bajaron.
·The Economist (English) – Brazil: https://www.economist.com/node/17679798?story_id=17679798&fsrc=rss
·The Economist (English) – Chile: https://www.economist.com/node/17679703
·Miami Herald (Oppenheimer, English) – Argentina: https://www.miamiherald.com/2010/12/16/1975602/argentina-needs-to-face-education.html
·El Nuevo Heraldo (Oppenheimer, Español) – Argentina: https://www.elnuevoherald.com/2010/12/16/v-print/854454/la-debacle-educativa-argentina.html#ixzz18PWmIm1X
Nos complace compartir con ustedes una presentación preparada por PREAL para resaltar los principales hallazgos de la segunda evaluación de desempeño de los estudiantes realizada en América Latina y el Caribe (SERCE), organizada por la UNESCO en el 2006 y publicada a mediados de este año.
Nos complace compartir con ustedes los boletines número 5 y 6 del Observatorio de Políticas Regionales de Evaluación Educativa del Grupo de Trabajo de Estándares y Evaluación de PREAL.
Los resultados del último examen regional de desempeño estudiantil organizado por la UNESCO indican que Cuba tiene una ventaja académica amplia por sobre sus pares en América Latina—al menos en primaria, en matemática, lectura, y ciencia.
