Measuring Up?
In 2009, some countries in Latin America and the Caribbean improved their PISA performance, but all ranked in the bottom third in all subjects tested.
Siete estudios en curso y una nueva convocatoria en preparación
Mientras se prepara para fines de septiembre la segunda convocatoria del Fondo de Investigaciones Educativas (FIE) —iniciativa conjunta de PREAL y el Global Development Network (GDN)—, se ha iniciado ya el desarrollo de las propuestas de investigación seleccionadas en la primera convocatoria que fue difundida a inicios del 2002. Teniendo como tema central ¿Cómo se usa y qué impacto tiene la información empírica en el mejoramiento de los sistemas educativos en América Latina?, la primera convocatoria recibió 51 propuestas de investigación de 18 países, de las cuales fueron seleccionadas siete, otorgándose un financiamiento total de $227,650. En este reporte se muestran las propuestas completas.
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Recent research suggests that teachers are the most important factor in improving student learning.
Learning from Rigorous Impact Evaluations
Low-skilled teachers need specific guidance to reach minimally acceptable levels of instruction.