Este informe fue preparado por Noemí Castillo en el marco de las actividades del Capitulo Centroamérica y República Dominicana del GTD/PREAL y debatido en el taller organizado por el Proyecto Estratégico Regional de Docentes de la Unesco/ OREALC. En él se resume una serie de foros, diagnósticos y recomendaciones sobre…
The US is becoming more and more focused on its own problems, while increasingly middle class, globalized Latin American nations are finding new partners.
In collaboration with the Partnership for Educational Revitalization in the Americas (PREAL), the Private Sector Council for Educational Assistance (CoSPAE) initiated the “Competencies for Strengthening Leadership and Management in Panamanian Schools” project to improve the quality of basic education by establishing a policy for the professionalization of school principals and…
Panama is currently transforming its education system. Although many of our education indicators are the best in Central America, there are still inequalities in school access and quality, as a still low enrollment in preschool, secondary and higher education. This situation affects adversely the productive force of the country. Without…
Consejo del Sector Pirvado para la Asistencia Educacional
Como parte de la iniciativa de la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en América Latina (de PREAL) de publicar en forma periódica un informe sobre los avances en el área de educación en la región, se difunden aquí algunos de los contenidos centrales del documento correspondiente a…
La Comisión Centroamericana sobre la Reforma Educativa presenta un informe de fin de año que resume los principales problemas que enfrentan las escuelas de la región y propone reformas para superarlos. Descargue el documento completo abajo.