Durante mucho tiempo, la deficiente cobertura y la baja calidad de la educación pública Latinoamericana han sido vistas como algunas de las principales causas del lento crecimiento económico y de la desigualdad en la distribución del ingreso. A partir de la Segunda Guerra Mundial, muchos gobiernos decidieron contratar más maestros…
La proporción de niños escolarizados a nivel mundial es hoy en día mayor que nunca. Sin embargo, muchos abandonan la escuela antes de llegar al quinto grado de primaria o finalizan sus estudios elementales sin dominar un mínimo de conocimientos. Estas son algunas de las conclusiones principales del Informe de…
Como parte de la iniciativa de la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en América Latina (de PREAL) de publicar en forma periódica un informe sobre los avances en el área de educación en la región, se difunden aquí algunos de los contenidos centrales del documento correspondiente a…
En el marco del desarrollo de informes nacionales sobre progreso educativo que está promoviendo PREAL con varios países de América Latina para la publicación bianual de informes regionales sobre este tema, se difunden aquí algunos de los aspectos principales extractados del informe de Honduras Descargue el documento completo abajo
Dos nuevas pasantías realizará en el año 2002 el “Programa de Pasantías Estímulo a la Innovación Educativa en América Latina”, de PREAL con el BID. Los países de destino serán México, para conocer los programas de mejoramiento de la calidad y equidad para poblaciones pobres e indígenas, y Guatemala y…
Con su informe sobre progreso educativo “Quedándonos atrás” (Lagging behind), la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica expresó en septiembre su gran preocupación por los escasos adelantos observados en el ámbito educativo en América Latina. Descargue el documento completo abajo.
A mediados de los 90 comenzó en Uruguay una reforma de su sistema educativo que, manteniendo los principios que lo han guiado desde una visionaria reforma en 1875, busca ajustarlo a las necesidades de los nuevos tiempos y enfrentar los aspectos deficitarios. Descargue el documento completo abajo
Con más de diez años de innovaciones y reformas, El Salvador todavía enfrenta importantes desafíos en materia de cobertura y calidad de los servicios educativos. Las propuestas para avanzar estan contenidas en el Plan Decenal formulado en 1995 y han sido renovadas a través del documento «Desafíos de la educación…
La validez es un juicio evaluativo integrado del grado hasta el cual, tanto la evidencia empírica como las justificaciones teóricas apoyan la adecuación y la pertinencia de las interpretaciones y las acciones basadas en los puntajes de pruebas u otros tipos de medición. Los principios de la validez se aplican…
En los años ’80, el sistema educativo argentino mostraba un alto nivel de deterioro de su tradicional calidad, a lo que se sumaban los viejos problemas no resueltos: segmentación del servicio en términos de calidad según la situación socioeconómica o ubicación geográfica de la población; déficit de escolarización en el…
El perfil de la educación brasilera ha experimentado importantes cambios durante las últimas dos décadas: el analfabetismo ha caído sustancialmente, mientras que la matrícula ha crecido en forma considerable en todos los niveles escolares y el promedio de años de escolaridad ha aumentado. Sin embargo, el panorama de la educación…
Los educadores viven una presión casi implacable para demostrar su eficacia. Desafortunadamente, el principal indicador con el cual la mayoría de las comunidades evalúa el éxito del cuerpo docente de una escuela es el desempeño de los estudiantes en pruebas estandarizadas. Descargue el documento completo abajo.
Durante los últimos cinco años, Ron K. Freeman ha disfrutado de la envidiable posición de ser el director de una de las escuelas de más altas calificaciones en todo Kentucky. Invariablemente, cuando se publica la lista de resultados de las pruebas de rendimiento de dicho estado, la escuela J. Graham…
Over the past fifteen years, Latin America has devoted increasing attention to preschool programs.
