El rol de las alianzas público-privadas para potenciar la colaboración en educación superior y el intercambio académico en las Américas

foto de estudiantes colaborando portada del informe

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Un estudio de impacto del fondo de innovación 100,000 Strong in the Americas

Las iniciativas de intercambio educativo se han utilizado como una herramienta tanto para fomentar la cooperación internacional, como para promover el desarrollo de las habilidades técnicas y lingüísticas que se necesitan para operar en un mundo cada vez más globalizado. A pesar de estos potenciales beneficios, las oportunidades de intercambio educativo dentro de las Américas no siempre son universalmente accesibles o particularmente sólidas en comparación con otras regiones del mundo.

Para hacer frente a estas limitaciones, la Oficina de Asuntos del Hemisferio Occidental (WHA, por sus siglas en inglés) del Departamento de Estado de los Estados Unidos (DOS, por sus siglas en inglés), en virtud de acuerdos de cooperación y en colaboración con Partners of the Americas (POA), gestiona el Fondo de Innovación 100,000 Strong in the Americas (el Fondo 100K). El Fondo 100K es una gran alianza público-privada que ha movilizado más de 22 millones de dólares en contribuciones en los últimos siete años para expandir la colaboración académica intrarregional y las oportunidades de intercambio estudiantil.

Basándose en los resultados de estudios anteriores, este resumen ejecutivo evalúa el éxito del fondo en lograr sus objetivos con un foco en tres áreas de impacto: el desarrollo y el nivel de acceso de los estudiantes; el desarrollo institucional y expansión de las instituciones de educación superior (IES); las motivaciones de los socios donantes y su percepción de impacto. Este estudio ofrece nuevas perspectivas al amplificar la voz de los beneficiarios de América Latina y el Caribe (ALC) junto a los de Estados Unidos.

  • DESARROLLO Y NIVEL DE ACCESO DE LOS ESTUDIANTES. Los programas financiados a través del Fondo 100K han tenido un impacto duradero y catalizador en el desarrollo académico y profesional, así como en las trayectorias futuras de los estudiantes que participaron. Los grupos de estudiantes beneficiados son considerablemente más diversos que la población estudiantil en sus instituciones.
  • DESARROLLO Y EXPANSIÓN DE LAS IES. Las subvenciones de 100K han servido de plataforma para aumentar la colaboración dentro de las Instituciones de Educación Superior, han sentado un precedente exitoso para ampliar las iniciativas educativas y han generado conversaciones sobre la importancia de la cooperación intrarregional entre las IES.
  • MOTIVACIONES Y PERCEPCIÓN DE IMPACTO DE LOS DONANTES. Los donantes entrevistados y encuestados para este estudio expresaron su interés en seguir apoyando el Fondo 100K, lo que incluye la posibilidad de aumentar su inversión junto con su nivel de participación para poder cumplir con el potencial del modelo 100K.

Este informe propone ocho recomendaciones que permitirían maximizar el impacto de 100K:

  1. Reforzar y supervisar las estrategias de reclutamiento de los estudiantes y su foco en inclusión, equidad y diversidad (IED), ofreciendo apoyo técnico a las IES.
  2. Seguir conectando 100K con otros programas del DOS para abordar las barreras sistemáticas que impiden la participación de los estudiantes en los programas de intercambio académico, como la falta de habilidades lingüísticas o el escaso interés en los países de ALC.
  3. Crear una red de exalumnos más activa, tanto para las IES como para los estudiantes, con el fin de que el efecto catalizador de la subvención trascienda la participación inicial.
  4. Considerar la posibilidad de extender algunas subvenciones de 100K para cubrir ciclos de financiación de dos a tres años, especialmente para instituciones sin programas de internacionalización establecidos.
  5. Establecer relaciones más sistemáticas entre los donantes del sector privado y los beneficiarios de las subvenciones con el fin de ampliar las oportunidades de desarrollo profesional.
  6. Apalancar la capacidad operativa y la experiencia de algunos socios donantes del Fondo 100K en temas de educación superior e internacional.
  7. Crear una Red de Donantes del Fondo de Innovación que haga posible el intercambio de mejores prácticas y fomente un mayor compromiso por parte de los donantes.
  8. Explorar la posibilidad de añadir un componente de prácticas que complemente los programas de intercambio de 100K, aprovechando las vías de desarrollo profesional existentes en las empresas donantes.

Acceda al informe completo en inglés aquí

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