Educacion técnica y formación profesional en América Latina
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El pasado 11 de agosto, en conjunto con CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), el Diálogo Interamericano organizó el seminario Educación Técnica y Formación Profesional en América Latina.
El evento convocó a funcionarios de gobierno, académicos, empresarios y expertos en desarrollo laboral a discutir el estado de la educación técnica y la formación profesional en América Latina, analizar lecciones de experiencias exitosas, y explorar oportunidades de reforma en la región. Unos 200 participantes asistieron al seminario en las instalaciones de INET.
La apertura del evento estuvo a cargo del Ministro de Educación y Deportes de Argentina, Esteban Bullrich, el director ejecutivo de INET, Gabriel Sanchez Zinny, el representante en Argentina de CAF, Rubén Ramírez. A continuación se realizó una presentación sobre los “Desafíos educativos en América Latina”.
El primer panel de discusión contó con presentaciones sobre el desarrollo de habilidades en Argentina, Chile y América Latina, mientras el segundo panel se enfocó en la experiencia internacional, específicamente en mejores prácticas con programas de apprenticeships, educación basada en competencias y género en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). A continuación encontrará las presentaciones de los panelistas.
Por la tarde, se realizó una mesa redonda con representantes ministeriales de diferentes países de la región y de algunas provincias argentinas. Durante la conversación se intercambiaron experiencias sobre la educación técnica y formación profesional en el ámbito nacional y local.
Presentaciones:
Educación y desarrollo de habilidades para el empleo – Ariel Fiszbein (Diálogo Interamericano)
Agenda Educativa CAF 2016-2020 – Jaime Holguin (CAF)
Educación Superior Técnico Profesional en Chile – Alejandra Villarzú (Ex Subsecretaria de ETFP, Chile)
Expandiendo los Apprenticeships: De programas a sistemas duraderos – Robert Lerman (Urban Institute)
Mejores prácticas para la educación basada en competencias – Barbara Rowan (Pearson)
El género en STEM – Clemencia Cosentino (Mathematica Policy Research)
Para ver fotos del evento, haga clic aquí