Teacher quality is one of the variables that most influences educational outcomes. Shanghai, one of the best-performing education systems in the world, has a complex teacher policy framework that emphasizes high entry standards and continuous improvement. What lessons can Shanghai’s teacher policies offer Central America?
Los casos de estudios impulsados por el Grupo de Trabajo Profesionalización Docente del PREAL y presentados en julio pasado en un seminario internacional en República Dominicana (ver última página), dieron cuenta de una serie de tensiones que enfrentan los docentes en los países estudiados (Argentina, Colombia, El Salvador, Honduras, Nicaragua…