Desarrollo de habilidades
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Tomando en cuenta las crecientes dificultades que los países de América Latina enfrentan en la educación secundaria y postsecundaria, así como en los sistemas de formación profesional, el programa de Educación del Diálogo ha empezado a trabajar en el área de desarrollo de habilidades. Nuestro objetivo principal es promover la adopción de modelos más flexibles e innovadores en instituciones a nivel secundario y profesional. La idea es diseñar e implementar programas que sean más motivados por las necesidades del mercado, más integrados con las nuevas tecnologías y más interrelacionados con los empleadores.
En colaboración con organizaciones multilaterales y cívicas, el Diálogo está trabajando para promover el desarrollo de mejores políticas y programas en materia de educación técnica y formación profesional en América Latina. Esta iniciativa tiene como objetivo ayudar a crear una agenda basada en las mejores prácticas y identificar los desafíos existentes en la región.
Informes
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Untangling the Soft Skills Conversation Mayo 2016 |  |
La capacitación laboral en América Latina Diciembre 2016 |  | |
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| The Skills Development Challenge in Latin America October 2016
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| The Future of Education in Latin America and the Caribbean Julio 2018 |
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Eventos
Lanzamiento: La capacitación laboral en América Latina
24 de enero, 2017 – En colaboración con Laureate International Universities, el Diálogo Interamericano lanzó el informe La capacitación laboral en América Latina en el campus San Rafael de la Universidad del Valle de México. Los panelistas del evento incluyeron representantes de Laureate International Universities, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Universidad del Valle de México, y la Secretearía de Trabajo y Previsión Social de México. Lea más sobre el evento aquí y vea un video del evento aquí.
Lanzamiento: El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina
20 de octubre, 2016 – El Díalogo Interamericano lanzó el informe El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina: un diagnóstico de los problemas y soluciones de política pública, resultado del trabajo conjunto con Mathematica Policy Research, con apoyo de CAF – Banco de Desarrollo de América Latina. El evento, organizado en colaboración con USAID, tuvo lugar en el edificio Ronald Reagan , Washington, DC. Haga click aquí para ver una grabación del evento (solo en inglés).
Seminario: Educación Técnica y Formación Profesional
11 de agosto, 2016 – En conjunto con CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) en Argentina, el Diálogo organizó el seminario Educación Técnica y Formación Profesional en América Latina. El evento convocó a funcionarios de gobierno, académicos, empresarios y expertos en desarrollo laboral a discutir el estado de la educación técnica y la formación profesional en América Latina, analizar lecciones de experiencias exitosas, y explorar oportunidades de reforma en la región.
El reto de la productividad en América Latina
28 de enero, 2015 Con el apoyo de CAF, el Diálogo organizó el seminario El Reto de la Productividad en América Latina: Educación Técnica y Formación Profesional. El evento convocó a funcionarios de gobierno, académicos, empresarios y otros expertos a discutir el estado de la educación técnica y la formación profesional en América Latina, analizar lecciones de experiencias exitosas tanto en América como en Estados Unidos, y explorar oportunidades de reforma en la región.
Notas de política
Las notas de política del Diálogo Interamericano proporcionan resúmenes analíticos de temas fundamentales en el campo de la política educativa. Esta serie produjo un total de seis notas de política que buscan promover el debate informado sobre cómo mejorar la educación técnica y la formación profesional en América Latina. Su producción fue posible gracias al apoyo de CAF – Banco de Desarrollo de América Latina.
Artículos
Julio 18, 2018 – The Value of a Bilingual Education – Sarah Stanton
Oct. 9, 2017 – How Can We Improve English Language Proficiency in Latin America? – Kathryn Cronquist
Mayo 15, 2017 – How to Use Technology Effectively in Education: The Case of Ceibal en Inglés – Tania Pruitt
Ago. 5, 2016 – El potencial del aprendizaje móvil en América Latina – Federico Sucre & Ashley Manning
Jun. 15, 2016 – ¿Cómo financiar la educación superior? – Agustin Barroilhet & Ricardo Espinoza
Jun. 7, 2016 – Sistemas duales en la educación superior: DHLA – Thomas Voigt & Belén Cumsille
May. 17, 2016 – La educación técnica en la Argentina: Desafíos y oportunidades – Ariel Fiszbein
Abr. 12, 2016 – Rol del e-learning en la educación superior en América Latina – Federico Sucre
Mar. 30, 2016 – Reforma de educación superior en Chile: Educación técnica – Sergio Bitar
Mar. 22, 2016 – Educación basada en competencias en línea: College for America – H. Wilkes & F. Sucre
Mar. 9, 2016 – Lecciones de la educación basada en competencias en línea – Federico Sucre
Feb. 2, 2016 – Challenges & Possibilities of Technical Education in CR – Leonardo Garnier
Nov. 12, 2015 – Technical Education & Professional Training – Federico Sucre & Belén Cumsille
Jan. 13, 2015 – Education, Skills, and Innovation in LAC – CAF, ECLAC, OECD
Dic. 9, 2014 – ¿Enseñar habilidades no cognitivas debe ser prioridad? – Alejandro Ganimian
Sep. 9, 2014 – ¿Dónde está el talento profesional en Amperica Latina? – Federico Sucre
Ago. 12, 2014 – Falta de personal & reforma energética en México – Jason Fargo
Ago. 5, 2014 – Educación & empleabilidad de jóvenes en México – Mónica Tapia & Federico Sucre
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